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Geschrieben von Veronika Albert, Lisa Peter
am Dienstag, 21. Dezember 2010
Am 16. Oktober kam die Kollegiatin Lisa Peter in den
Wahlunterricht „Mathe-Zirkel". Sie brachte den Schülern aus der fünften und sechsten
Klasse zwei neue Arten zu Multiplizieren bei.
Man musste bestimmte „Zahlenstäbchen"
nebeneinanderlegen und anschließend Zahlenreihen zusammenzählen um das Ergebnis
einer Multiplikationsaufgabe zu erhalten. So konnte man einstellige mit
mehrstelligen Zahlen malnehmen. Damit man auch größere Faktoren multiplizieren
kann, haben wir eine weitere Methode gelernt: Das „Gelosia-Verfahren". Hierbei
ist das kleine Einmaleins sehr gefragt. Am Schluss der Stunde wurde noch eine
schriftliche Umfrage durchgeführt. Insgesamt war es eine interessante und
lehrreiche Stunde.
Veronika Albert 5a
Die Unterrichtsstunde fand im Rahmen meiner Facharbeit
zum Thema „ Tabellarische Multiplikation" statt. Sie war als kleiner Praxisteil
zu der Arbeit gedacht. Für dieses Projekt stellte Frau Dr. Puchta eine Stunde
ihres „Mathe-Zirkels" zur Verfügung, wofür ich mich an dieser Stelle noch
einmal recht herzlich bedanken möchte.
Aktivitäten 
Am 16. Oktober kam die Kollegiatin Lisa Peter in den
Wahlunterricht „Mathe-Zirkel". Sie brachte den Schülern aus der fünften und sechsten
Klasse zwei neue Arten zu Multiplizieren bei. 
